Kumon Japanese ma potencjał, aby uczynić język japoński mocnym przedmiotem nie tylko na egzaminach wstępnych do gimnazjum, ale także w całym procesie egzaminacyjnym, w tym na egzaminach wstępnych na uniwersytet. Są jednak pewne rzeczy, które są wymagane, aby móc z niego skorzystać.
W tym artykule porozmawiamy o efektach Kumon Japanese i o tym, jak bardzo Kumon Japanese powinien być zaawansowany na egzaminach wstępnych do gimnazjum.
Miejmy nadzieję, że będziesz miał życie na egzaminach bez żadnych trudności w języku japońskim.
Jeśli potrafisz w pełni korzystać z potencjału Kumon Japanese, będziesz mógł prowadzić życie, w którym nie będziesz miał żadnych trudności w nauce japońskiego na egzaminy wstępne. Nie chodzi tu tylko o egzaminy wstępne do gimnazjum, ale także do liceum i na studia.
W Kumon Japanese większość lektur współczesnego języka japońskiego jest uzupełniana do materiałów I (odpowiednik trzeciej klasy gimnazjum), a większość materiałów licealnych dotyczy tekstów starożytnych i chińskich. W rzeczywistości Kumon poleca tylko książki do I materiału, a ostatnią polecaną książką w I materiale jest Wojna i pokój Tołstoja. Jest to najwyższy szczyt pod względem trudności czytania. Kumon zapewne uważa, że uczniowie po ukończeniu I materiałów posiadają co najmniej umiejętności niezbędne do czytania literatury współczesnej.
I nie tylko umiejętność czytania ze zrozumieniem jest nabywana na tym etapie. W Kumon uczniowie nie tylko czytają fragmenty, ale także rozwiązują pytania w formie streszczeń i fragmentów, które są wykorzystywane na egzaminach. Kumon może pomóc rozwinąć nie tylko niezbędne umiejętności czytania ze zrozumieniem, ale także umiejętność rozwiązywania problemów.
Można uzyskać punkty za podstawowe pytania, takie jak na powszechnych egzaminach wstępnych na uniwersytety.
Kumon jest szczególnie skuteczny w przypadku egzaminów, które wymagają szybkiego rozwiązywania podstawowych pytań. Największe efekty widać chyba w pytaniach takich jak na powszechnych egzaminach wstępnych na uniwersytety.
Ja sam zrobiłem postępy w nauce do tego stopnia, że ukończyłem materiały Kumon Japanese I. Jako student Kumon jestem na poziomie "so-so", ale jak wspomniano powyżej, zdobyłem dobre podstawy w czytaniu współczesnego języka japońskiego.
Później, kiedy byłem w drugiej klasie liceum, miało miejsce wydarzenie, w którym cały rok szkolny próbował rozwiązać Test Centrum (wspólny egzamin pierwszego etapu) raz przed rozpoczęciem pełnowymiarowej nauki egzaminacyjnej, a ja uzyskałem prawie doskonały wynik z nowoczesnego języka japońskiego. Ze wstydem muszę przyznać, że w tym czasie nie uczyłem się prawie wcale w domu. Mogę powiedzieć, że była to wyłącznie siła japońskiego Kumon.
Jeśli uda ci się rozwinąć Kumon dalej, możesz również nauczyć się czytać starożytny chiński i chińską literaturę, więc często widzimy przypadki, w których studenci otrzymują prawie doskonałe wyniki od samego początku.
Chociaż na egzaminie gimnazjalnym są pytania dotyczące czytania ze zrozumieniem na znacznym poziomie, to jeśli potrafisz czytać na poziomie uniwersyteckim, poradzisz sobie z większością pytań. A dzięki Kumon możliwe jest przejście do materiału licealnego jeszcze w szkołach podstawowych. Jeszcze w szkole podstawowej można nabyć podstawowe umiejętności, aby nie mieć problemów z językiem japońskim, aż do egzaminów wstępnych na uniwersytet. Japoński w Kumon ma tak duży potencjał.
Znalezienie japońskiego łatwego do egzaminów wstępnych do gimnazjum idzie znacznie dalej niż materiały F.
Z drugiej strony, jeśli nacisk kładziony jest na egzaminy wstępne do gimnazjum, jedną z teorii jest ukończenie Kumon do poziomu materiałów F (odpowiednik klasy 6) w klasie 4, a następnie przeniesienie się do szkoły przygotowującej do egzaminów wstępnych do gimnazjum. Jest to strategia, aby dać uczniom więcej czasu na naukę do egzaminu wstępnego poprzez ukończenie zakresu szkół podstawowych przed wejściem do cram school dla egzaminów wstępnych do gimnazjum.
Ma to pewien efekt w arytmetyce. Chociaż Kumon nie zajmuje się problemami graficznymi w arytmetyce, to jednak w Kumon można rozwinąć podstawowe umiejętności obliczeniowe. Kumon pomaga również rozwijać nawyki związane z nauką, więc są pewne korzyści z robienia tego we wczesnych klasach.
Jednakże w Kumon Japanese strategia ta ma tylko ograniczony efekt. Dzieje się tak dlatego, że poziom języka japońskiego wymagany na egzaminie wstępnym do gimnazjum jest znacznie wyższy niż poziom materiałów F Kumon.
Mówi się, że standardowa ilość zdań na egzaminach wstępnych do gimnazjum wynosi 3000 znaków. Jednak w materiałach F Kumon Japanese (odpowiednik klasy 6) ilość znaków obsługiwanych jednorazowo wynosi zaledwie kilkaset, więc nawet jeśli skończysz Kumon Japanese pod koniec materiałów F, nie będziesz w stanie wytrzymać z japońskim na egzamin wstępny do gimnazjum. Nie chodzi o to, że jest to bez znaczenia, ale jest to za mało.
Moje wrażenie po przyjrzeniu się poziomowi trudności tekstów jest takie, że poziom trudności tekstów problemowych japońskiego gimnazjalnego Nada jest mniej więcej na poziomie materiałów GI, a trudność samych pytań na poziomie materiałów HI. Wprawdzie w przypadku pytań związanych ze słownictwem mogą być potrzebne osobne środki, ale jeśli chce się dobrze opanować język japoński na egzamin wstępny do gimnazjum, to myślę, że uzupełnienie materiałów H jest dobrą wskazówką.
Nie jest niczym niezwykłym, że uczniowie zmieniają szkoły, jeśli nie mogą ukończyć materiałów H.
Jednak osiągnięcie materiałów H jest w niektórych dziedzinach nieco trudne. Dzieje się tak dlatego, że poziom Kumonu jest taki, że jeśli robisz to przez kilka lat, to jest całkiem spora liczba osób, które przechodzą do kolejnych trzech klas.
Jeśli jesteś świadomy egzaminu wstępnego do gimnazjum, klasa 4 to czas na zmianę szkoły. Jeśli rozpocząłeś naukę w klasie 1 lub 2, jedną z wytycznych dla rodzin, które wiedzą o egzaminie gimnazjalnym, jest ukończenie materiału F do końca klasy 3. Jednakże, aby ukończyć materiał H, konieczne jest przejście o dwie klasy dalej.
Mówiąc o Kumonie, to właśnie w arytmetyce efekty są najbardziej widoczne. Rzeczy nauczone w gimnazjum i liceum nie przydają się na egzaminach wstępnych do szkół gimnazjalnych, więc chyba standardem jest, że uczniowie po ukończeniu materiałów F przenoszą się do innej szkoły. Jednak jeśli tę teorię zastosować do języka japońskiego, to są pewne elementy, które nie działają dobrze. W rezultacie częstym wzorcem jest przenoszenie się uczniów do innej szkoły w połowie drogi i kończenie nauki bez uzyskania korzyści z japońskiego Kumon.
Kluczowe czynniki to czas trwania, konwersacje i ilość czytania
Mówiliśmy o tym, że materiały F nie są wystarczające, aby uzyskać wystarczającą umiejętność czytania z Kumon na egzamin wstępny do gimnazjum. Jak więc przejść do bardziej zaawansowanych materiałów, zanim nadejdzie czas zmiany szkoły?
Zacznijcie Kumon wcześniej
Postępy w Kumon są wprost proporcjonalne do czasu, przez jaki się je robi.
W Kumon japońskim trzeba rozwiązać 400 wydruków, aby przejść przez materiał o długości jednego roku szkolnego. Jeśli chcesz przejść z klasy 1 (materiał A) do klasy 2 (materiał H), to jest to 3200 arkuszy. Co więcej, każdy wydruk jest rozwiązywany nie tylko raz, ale powtarzany dwa lub trzy razy.
Oczywiście postępy mogą być szybkie lub wolne, ale chyba widać, że ukończenie takiej ilości wydruków wymaga czasu. Z drugiej strony, materiały Kumon postępują krok po kroku, więc jeśli poświęcisz swój czas, możesz zrobić jakiś postęp.
Dla dzieci poniżej drugiego roku życia jest rzeczywiście za wcześnie, ale warto rozważyć opcję rozpoczęcia nauki przed rozpoczęciem nauki w szkole podstawowej. Im dłużej zostaniesz w Kumon, tym większe prawdopodobieństwo, że będziesz mógł przejść na kolejny poziom.
Nieznaczne opóźnienie czasu zmiany szkoły.
Choć nie jest to pożądana opcja, istnieje również pomysł wydłużenia czasu przeniesienia do innej szkoły.
Najczęstszym momentem przeniesienia do gimnazjalnej szkoły przygotowawczej jest klasa 4, ale niekoniecznie wszyscy wchodzą do szkoły w klasie 4. Niektóre entuzjastyczne rodziny zaczynają w niższych klasach, podczas gdy inne z różnych powodów zaczynają w klasie 5 lub 6.
Prawdą jest również, że miesięczne opłaty są tańsze w Kumon. Jeśli czujesz, że jesteś blisko osiągnięcia swoich celów z Kumon, możesz rozważyć zmianę szkoły po osiągnięciu końca nauki.
Praca nad poprawą rozumienia tekstu poza Kumon
Kumon Japanese jest skutecznym środkiem do poprawy znajomości języka japońskiego, ale nie jest to jedyny środek. Istnieją jeszcze dwa inne środki, które są szczególnie skuteczne. Są to rozmowy z rodzicami i czytanie.
W wielu miejscach mówi się, że rozmowy z rodzicami są związane ze znajomością języka japońskiego. Jeśli można prowadzić rozmowy zorientowane na dorosłych, dotyczące wiadomości lub książek, a nie rozmowy dostosowane do strony dziecka, zdolność myślenia dziecka szybko się poprawi. Nie chodzi tylko o to, by móc prowadzić rozmowę na wysokim poziomie intelektualnym, ale także dlatego, że dla dziecka wspaniale jest móc prowadzić równorzędną rozmowę z rodzicami. Chęć dziecka do aktywnego rozwoju, bardziej niż cokolwiek innego, rozwinie jego zdolności, a rozmowy z dorosłymi będą bezpośrednio prowadzić do wzrostu umiejętności myślenia.
Kolejną z nich jest czytanie. Żaden test, niezależnie od tego, jak trudne jest pytanie dotyczące umiejętności czytania, nie jest dłuższy niż książka typu paperback. Dzięki czytaniu dzieci mogą wybierać książki w dziedzinach, które je interesują, a w przypadku opowiadań przyjemność polega na czytaniu od początku do końca. Możliwość przeczytania książki jest najlepszym sposobem na poprawę znajomości języka japońskiego, a jeśli staną się miłośnikami książek, przeczytają ponad 100 książek rocznie. Oczywiście, ilość tekstu czytanego w Kumon i szkołach cramework do egzaminu gimnazjalnego różni się o rzędy wielkości. Nawet jeśli trudno dostrzec związek z wynikiem, to nic tak nie poprawi znajomości języka japońskiego jak to.
Kumon Japanese jest ostatecznym sposobem na poprawę znajomości języka japońskiego.
Kumon Japanese ma potencjał, by pomóc Ci w zdobyciu wszechstronnej znajomości języka japońskiego, nie tylko na egzaminach wstępnych do gimnazjum, ale także na egzaminach wstępnych na uniwersytet. Dzieje się tak dlatego, że podczas gdy w arytmetyce istnieje niewiele powiązań między jednostkami (na przykład rachunek, wektory i prawdopodobieństwo są prawie niezależne od siebie), w języku japońskim, jeśli potrafisz czytać teksty na poziomie egzaminu wstępnego na uniwersytet, jest mało prawdopodobne, że nie potrafisz czytać tekstów na poziomie szkoły podstawowej i gimnazjum.
Tak więc najbardziej efektywnym sposobem korzystania z Kumon Japanese jest jak najwcześniejsze ukończenie materiału końcowego. Jeśli myślisz tylko o przystąpieniu do egzaminu gimnazjalnego, to japoński jako język obcy jest jedną z wytycznych.
Jeśli chcesz poprawić postępy w Kumon, powinieneś albo wydłużyć okres kontynuowania nauki w Kumon, albo popracować nad doskonaleniem japońskiego dziecka poza Kumon. Rozmowy z rodzicami i czytanie są skutecznymi sposobami, aby to osiągnąć.
Matematyka jest często w centrum uwagi w Kumon, ale im dalej zajdziecie, tym więcej zobaczycie korzyści z japońskiego i angielskiego. Zamiast zastanawiać się, jak daleko jest wystarczająco, pracujmy z poczuciem, że im dalsze postępy, tym większe korzyści.