Kumon Japanese 2A to ostatnie materiały do nauki języka japońskiego dla małych dzieci. Wspieraj naukę swojego dziecka poprzez zrozumienie obrazów materiałów i punktów zaczepienia.
Sprawdź poziomy materiałów dydaktycznych Kumon Japanese 2A
Materiały dydaktyczne Kumon Japanese 2A są następujące.
Jako nowe pojęcie wprowadzono "cząstki"; podczas gdy przymiotniki i czasowniki były objęte w 3A, w 2A uczniowie uczą się cząstek.
Ponadto, wszystkie hiragany, w tym "zabłocone i odpychające" hiragany, są teraz objęte, a zdania z hiraganą są w końcu zakończone.
Sprawdzanie wyjaśnień wzorów z Kumonu
Następnie sprawdźmy objaśnienia formuł Kumon.
W pełni opanuj czytanie i pisanie wszystkich hiragany (w tym głosek błotnych, siarkowych itp.). Poznaj rodzaje i funkcje cząstek. Nauczyć się czytać zdania w hiraganie i rozumieć treść każdego elementu; nauczyć się czytać zdania o długości około 100 znaków z łatwością i ze zrozumieniem treści.
Zdanie "W pełni opanować czytanie i pisanie wszystkich hiragany" robi wrażenie. Widać, że zadaniem przedszkolnym w Kumon Japanese jest opanowanie hiragany. Ponadto zdania mają długość do 100 znaków, więc na tym etapie powinieneś już być w stanie przeczytać wiele książek obrazkowych.
W jakim wieku są te materiały do nauki?
Ważne jest również sprawdzenie pozycjonowania 2A.
Jest to ostatni materiał dydaktyczny w wieku wczesnoszkolnym. Jako wiek orientacyjny jest to materiał, którego należy się uczyć w okolicach piątego roku życia.
Rodziny, które rozpoczynają Kumon w wieku trzech lub czterech lat i robią dobre postępy w nauce, zaczną widzieć dzieci, które od tego wieku mogą stopniowo robić postępy przed swoim wiekiem w materiale kursu.
Jakie są kluczowe strategie?
Nowe elementy poruszane w 2A obejmują dźwięki zmulone, repetenty i cząsteczki.
Dzieci naturalnie słyszą te dźwięki w codziennej mowie i czytaniu, więc jest mało prawdopodobne, że poznają je po raz pierwszy, gdy zaczynają naukę w 2A. Jeśli w ogóle, trudność może polegać na podobieństwie kształtów podczas pisania liter. Wymowa 'ha', 'pa' i 'ba' jest oczywiście różna i dziecko z łatwością zidentyfikuje je jako dźwięki, ale kształty liter są bardzo podobne. Łatwiej będzie tu zrozumieć, jeśli można powiązać kształt litery z dźwiękiem, używając czegoś takiego jak plakat hiragany.
Cząstka jest elementem codziennej rozmowy, który często jest pomijany. Podczas jedzenia ryżu rzadko mówi się w rozmowie "zjedzmy ryż", a cząstka "zjedzmy ryż" jest często pomijana w codziennej rozmowie. Dlatego możliwe jest, że nawet dzieci z bogatym językiem w rozmowie mogą być zaskakująco nieobeznane z pojęciem cząstek.
Najprostszym sposobem, by dać dzieciom możliwość usłyszenia cząstek jest czytanie im. Pomijanie cząstek jest znacznie mniej prawdopodobne w języku pisanym. Nawet zdania konwersacyjne w języku pisanym będą często napisane bez pomijania cząstek, jeśli książka jest odpowiednią książką obrazkową dla dzieci w wieku około pięciu lat. Poziom zrozumienia będzie różny w zależności od tego, czy dziecko zna język pisany poprzez książki obrazkowe, czy nie.
Ponieważ jest to ostatni etap sylabariusza hiragany, jest tu kilka pojęć, które są nieco trudniejsze niż sylabariusz hiragany.
Jeśli uda Ci się przebrnąć przez tę część, będziesz mógł w końcu skorzystać z materiałów dla uczniów szkół podstawowych. Zróbmy wszystko, co w naszej mocy.