Jakie są kluczowe strategie dla Kumon Maths A Unikanie utraty pewności siebie spowodowanej rozpoczęciem odejmowania.

2023-05-28

matematyka

t f B! P L

W jakim wieku są materiały Kumon Maths A?

Kumon Maths A to poziom odpowiadający wiekowi 6 lat.

Począwszy od materiałów A, alfabet jest zaprojektowany w taki sposób, że gdy alfabet przesuwa się o jedną literę, poziom klasy również przesuwa się o jedną literę. Chociaż niektóre części alfabetu odbiegają od poziomu klasy do pewnego stopnia, ponieważ Kumon Math A nie zajmuje się problemami graficznymi i zdaniami, alfabet zasadniczo odpowiada poziomowi klasy.

Jakie materiały dydaktyczne oferuje Kumon Arithmetic A?

Cele materiałów Kumon Math A są następujące

W oparciu o podstawowe umiejętności dodawania i odejmowania nabyte do materiałów 2A, Kumon Math A poprawia umiejętności arytmetyki umysłowej uczniów w zakresie dodawania i odejmowania oraz rozwija ich zdolność do przejścia do arytmetyki pisemnej w materiałach B.

Jedną z głównych cech jest wprowadzenie odejmowania.

Przyjrzyjmy się materiałom dydaktycznym bardziej szczegółowo. Arytmetyka A składa się z 200 wydruków, których zawartość jest podzielona w następujący sposób.

| Numer materiału | Zawartość | | | --- | 1-10 | Wskazówka 1 (przegląd 2A) | | 11-20 | Wskazówka 2 (do 12) | | 21-30 | Wskazówka 3 (do 15) | | 31-40 | Wskazówka 4 (do 18) | | 41-50 | Wskazówka 5 (do 20) | | | 81-90 | Tip-top 1 (Tip-top 1) | 91-100 | Tip-top 2 (Tip-top 2) | 101-110 | Tip-top 3 (Tip-top 3) | 111-120 | Tip-top 3 (Tip-top 3) | 112-123 | Tip-top 4 (Tip-top 5) | 113-124 | Tip-top 6 (Tip-top 7) | 61-70 | Tip-top 7 (Tip-top 28) | 71-80 | Tip-top 8 (Tip-top Summary) | 111 - 120 | 4 (do 3) finałów | 121 - 130 | 5 (do 5) finałów | | 131 - 140 | 6 (do 10) finałów | | 141 - 150 | 7 (do 11) finałów | | 151 - 160 | 8 (do 12) finałów | | 161 - 170 | 9 (do 14) finałów | | 151 - 160 | 8 (do 12) finałów | | 161 - 170 | 9 (do 14) finałów 9 (od do 14) | | 171-180 | 10 (od do 16) | | 181-190 | 11 (od do 20) | | 191-200 | 12 (podsumowanie odejmowania)

40% materiału dydaktycznego obejmuje dodawanie, a 60% odejmowanie. Materiał został również opracowany w taki sposób, aby liczby stopniowo zwiększały swój rozmiar w miarę postępów w nauce.

Jakie są kluczowe punkty ataku w Kumon Math A?

Kluczowym punktem ataku w Kumon Math A jest identyfikacja + i -.

Dodawanie i odejmowanie w Kumon Maths bardziej przypomina zapamiętywanie niż rozumienie.

Jak wspomniano w artykule na temat Kumon Arithmetic 2A, nauka dodawania arytmetycznego Kumon opiera się raczej na zapamiętywaniu niż zrozumieniu. Materiał do dodawania zaczyna się od Arithmetic 3A71, co oznacza, że do tego momentu rozwiązano łącznie 410 wydruków dodawania. Do tego momentu uczniowie osiągną punkt, w którym będą w stanie odpowiedzieć na dodawanie jednocyfrowe niemal odruchowo.

Formuły dodawania i odejmowania wyglądają niemal identycznie.

Jeśli jednak zaczniesz rozwiązywać odejmowanie w ten sam sposób, z pewnością pojawi się zamieszanie. Dzieje się tak, ponieważ + i - wyglądają bardzo podobnie, a liczby wyglądają dokładnie tak samo jak w dodawaniu. Różnica między "3+1=" a "3-1=" jest prawie jak szukanie błędu, jeśli nie wiesz, co oznacza formuła.

Oczywiście, jeśli Twoje dziecko zaszło tak daleko w nauce, jest mało prawdopodobne, że kiedykolwiek naprawdę zrozumie, co oznacza odejmowanie. Jednak do tego momentu sposób rozwiązywania dodawania został zakorzeniony w ich ciałach. Przełączenie się zajmie pewną ilość czasu.

Jeśli zamieszanie się nasili, będzie to miało wpływ na dodawanie. Zapamiętana wiedza może wylać się z głowy, gdy tylko stracisz pewność siebie.

Zmniejszenie zamieszania emocjonalnego jest kluczem do strategii.

Kluczem jest tutaj zminimalizowanie dezorientacji dziecka.

Całkowite uniknięcie dezorientacji może być trudne. Jednak unikając zwiększania dezorientacji, można zminimalizować wpływ na dodawanie, które zostało już raz opanowane.

Kluczem do zmniejszenia dezorientacji jest to, aby rodzice nie reagowali na potknięcia dziecka bardziej niż to konieczne.

Pod koniec dodawania rozwiązujesz problem z dodawaniem z maksymalną sumą 28, więc możesz czuć się bardziej zniecierpliwiony niż to konieczne, gdy widzisz, że Twoje dziecko potyka się o jednocyfrowe odejmowanie. Jednak uczucie "Hę?" jest takie samo dla dziecka. Jeśli czujesz większą presję niż to konieczne, możesz stracić wiarę w pamięć, która jest kluczem do zapamiętywania.

Rodzice zdecydowanie rozumieją, że przyczyną zamieszania jest różnica między dodawaniem a odejmowaniem. Będąc przygotowanym, rodzice będą w stanie zminimalizować zdenerwowanie emocjonalne i zareagować w sposób, który nie zniszczy pewności siebie dziecka.

QooQ