Jakiego rodzaju materiałem jest Kumon Japanese 5A?
Spróbujmy zrozumieć, czego będziesz się uczyć w Kumon Japanese 5A.
Sprawdź obraz materiałów dydaktycznych Kumon Japanese 5A.
Materiały dydaktyczne Kumon Japanese 5A są następujące.
W pierwszej połowie zobaczysz zdania składające się z trzech słów, a w drugiej połowie zdania przypominające książki z obrazkami. Ostatecznym celem jest osiągnięcie miejsca, w którym będziesz w stanie przeczytać kilka spójnych historii.
Sprawdź wyjaśnienia formuły Kumon
Następnie sprawdź wyjaśnienia w liście materiałów do nauki języka japońskiego Kumon.
Będziesz mógł płynnie czytać na głos zdania Hiragana składające się z około trzech do sześciu zwrotów. Buduj swoje słownictwo, ciesząc się czytaniem zdań, sentencji lub serii powiązanych ze sobą historyjek. 10 utworów można czytać na głos samodzielnie. Jako krok w kierunku samodzielnej nauki, są w stanie samodzielnie sprawdzić, co przeczytali.
Kluczową kwestią jest część "przeczytaj samodzielnie na głos 10 stron": jeśli Twoje dziecko jest na tyle duże, że przeszło do poziomu 5A, mogło usłyszeć kilka trudniejszych zdań, kiedy mu czytałaś. Jednak, gdy przychodzi do tego, by móc czytać na głos samodzielnie, wymaga to innego zestawu umiejętności.
Sprawdź, jak pozycjonuje się 5A w ogólnym japońskim Kumonie.
Ważne jest również sprawdzenie pozycji 5A.
Jest ona w samym środku materiałów Kumon dla wczesnego dzieciństwa, a dla tych rodzin, które rozpoczęły Kumon od około trzeciego roku życia, prawdopodobnie nadszedł czas, aby zacząć przyzwyczajać się do Kumon.
W jakim wieku są materiały do nauki?
Dzieci, które rozpoczęły naukę w Kumon w wieku trzech lub czterech lat, często robią płynne postępy aż do tego wieku. Przyczyna tego leży w sposobie, w jaki Kumon rozdziela stopnie.
Kumon zasadniczo nie podaje wytycznych wiekowych dla poszczególnych klas. Jednak każdy stopień od klasy 1 do 3 odpowiada dziewięciu literom alfabetu, od A do I. Jeśli zastosujemy tę samą procedurę, cofając się od 2A do 5 lat i 3A do 4 lat, 5A jest po prostu poziomem trudności 2-letniej wytycznej wiekowej.
Dzieci poniżej 2 lat dołączą do "baby kumon" zamiast do regularnego systemu Kumon. Tak więc w większości przypadków, minimalny wiek do rozpoczęcia Kumon to 3 lata, i często jest to grzmiący progres do 5A.
I odwrotnie, 3-latki uczą się tutaj po raz pierwszy materiału odpowiadającego wiekowi. To właśnie na 5A materiał stopniowo zaczyna być odczuwany jako trudniejszy.
Jakie są kluczowe punkty ataku?
Rodziny, które rozpoczynają naukę w Kumon w młodym wieku, prawdopodobnie włożyły już trochę wysiłku w czytanie swoim dzieciom, a ponieważ 5A zajmuje się ostatecznie małymi tekstami narracyjnymi, znajomość książek z obrazkami robi dużą różnicę.
Ponadto, co odróżnia tę metodę od czytania na głos, to fakt, że dziecko musi samo czytać na głos.
Szczególnie zdania złożone z trzech słów są zaskakująco dużą barierą. Dzieje się tak dlatego, że w codziennej rozmowie jest niewiele okazji do wypowiadania zdań złożonych z trzech słów. Można na przykład powiedzieć "omizu kudasai" (proszę podać mi wodę), ale trudno jest powiedzieć "tsumetai omizu kudasai" (proszę podać mi wodę) w rozmowie z dzieckiem. Bardziej prawdopodobne jest również wprowadzenie pojęć przymiotników i cząstek, więc niektóre dzieci mogą mieć w tym zakresie nieco trudności.
Z punktu widzenia rodzica może się wydawać, że po płynnych postępach w 7A i 6A trudno jest zrobić postępy w materiale w 5A. Jeśli materiał jest trudny, dzieci mają tendencję do bycia mniej zmotywowanymi. Jest to prawdopodobnie pierwszy obszar, w którym niektórzy rezygnują z Kumonu w wyniku przeniesienia frustracji i irytacji na dziecko.
Przede wszystkim, ważne jest, aby uznać, że 5A to czas, w którym rzeczy mogą wydawać się dzieciom nieco trudniejsze. Jest to czas, kiedy postępy są powolne, a motywacja dzieci może łatwo osłabnąć, ale jest to bariera, którą wszystkie dzieci prędzej czy później napotkają w Kumon.
Ważne jest również, aby celowo zwiększać liczbę zdań trzy- i czterowyrazowych w codziennej rozmowie. Gdy dzieci będą w stanie zrozumieć ten obszar, ich zasób słów, jeśli nie słownictwo, będzie znacznie bliższy liczbie słów w jednym zdaniu wypowiadanym w codziennej rozmowie dorosłych. Pozwoli im to na oswojenie się z dłuższymi zdaniami w sposób naturalny w codziennym życiu.
Zdania trzy- i czterowyrazowe to długość zdań w dolinie, które nie są zbyt często używane. Pomoc w nauczeniu się ich w codziennej rozmowie pomoże im przebrnąć przez materiał 5A.